La Vergüenza

Se trata de un sentimiento relacionado con alguna falta cometida o por alguna acción deshonrosa y humillante. Sin embargo, es una emoción que también se relaciona con la timidez que una persona siente ante determinadas situaciones. El funcionamiento de la vergüenza tiene que ver con el miedo a ser avergonzado. Cuando una persona teme hablar frente a un auditorio, dicho temor se genera por la posible vergüenza que sentiría en caso de equivocarse o de no cumplir con las expectativas sociales.
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Enseñanza para niños especiales

La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales de vidas, superdotados intelectuales o niños con discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones en caminadas a compensar dichas necesidades. En nuestra tertulia de “Mesa de Actualidad”, con Enrique Angurell, David Lemore y nuestra invitada Carolina Wickham, hablamos de la enseñanza personalizada para estos niños, con sus retos y desafíos.
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Violencia y adolescencia

¿Sabía usted que más de la mistad de los adolescentes toleran el uso de la violencia? Así lo constata un estudio realizado en España e Italia. Un importante factor de riesgo para la violencia en los adolescentes es el comportamiento de sus amigos y compañeros de clase. Usted debería de saber con quién se relacionan sus hijos y fomentar un comportamiento y amistades saludables.
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Derechos humanos

Recordamos la Declaración Universal de los Derechos Humanos, una declaración adoptada por las Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 217a apartado 3, del 10 de diciembre de 1948 en París que recoge los derechos humanos que consideramos básicos. La Declaración establece, por primera vez, los derechos humanos fundamentales que deben protegerse en el mundo entero y ha sido traducida en más de 500 idiomas, considerando por ejemplo que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana.
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Adolescentes y los superhéroes

Las niñas ya no quieren ser princesas y los niños ya no quieren ser bomberos, sino superhéroes; pero no como Superman, Spiderman, sino más como los poderosos Ironman o Hulk actuales. Según los expertos reunidos en la Convención Anual de la Asociación Americana de Psicología, los superhéroes actuales están muy estereotipados y se comportan como los típicos “machos de la manada”, y no son un buen modelo para los niños.
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